Với việc trò chơi điện tử ngày càng trở nên phổ biến trong những năm qua, nhiều cơ sở giáo dục đã bắt đầu triển khai chúng như một phương tiện giảng dạy. Trò chơi cung cấp phản hồi tức thì cho người dùng của họ theo cách mà hầu hết các phương pháp giảng dạy khác không làm được. Nhiều người, từ nhà thiết kế trò chơi đến giáo viên có thể quan tâm đến việc tạo ra các trò chơi giáo dục của riêng họ. Mặc dù việc tạo ra bất kỳ loại trò chơi nào sẽ không diễn ra trong một sớm một chiều, nhưng đây chắc chắn là một nhiệm vụ khả thi cho bất kỳ ai sẵn sàng đầu tư một chút thời gian vào quá trình này.
Các bước
Phần 1/4: Phân tích
Bước 1. Xác định những gì bạn đang cố gắng dạy
Chủ đề của một trò chơi giáo dục có thể là bất cứ điều gì, từ cách nấu một bữa ăn đơn giản đến vật lý hạt nâng cao. Điều đầu tiên bạn cần làm là xác định loại chủ đề bạn muốn trò chơi của mình minh họa. Bất cứ điều gì bạn quyết định ở đây sẽ trở thành cơ sở cho trò chơi bạn tạo ra.
Bước 2. Xác định độ sâu kiến thức của bạn về chủ đề bạn đã chọn
Rất khó để dạy một cái gì đó mà bạn không quen thuộc sâu sắc. Hãy dành thời gian để tự hỏi bản thân, “liệu tôi có thể dạy chủ đề này cho đối tượng mục tiêu của mình trong một lớp học không?” Mặc dù bạn không cần kiến thức cơ bản về mọi lĩnh vực liên quan đến chủ đề trò chơi của mình, nhưng bạn nên nắm chắc các khái niệm mà bạn đang cố gắng dạy. Hãy dành một chút thời gian để nghiên cứu chủ đề của bạn ở đây nếu cần thiết.
Bước 3. Xác định kiến thức chuyên sâu của bạn về thiết kế trò chơi
Sẽ ổn nếu bạn chưa từng thiết kế trò chơi trước đây. Có rất nhiều hướng dẫn chuyên sâu về hầu hết các khía cạnh của thiết kế, lập trình và tạo nội dung trò chơi điện tử có sẵn trên YouTube. Mặc dù bạn không cần quá nhiều kinh nghiệm để tạo ra một trò chơi, nhưng để tạo ra một trò chơi hay sẽ đòi hỏi một số hiểu biết về quy trình thiết kế và trò chơi điện tử.
Bước 4. Hiểu sự khác biệt giữa trò chơi giáo dục và trò chơi mang tính giáo dục
Mặc dù không có định nghĩa nào về một trò chơi điện tử tốt, nhưng không ai có kinh nghiệm chơi trò chơi sẽ ngần ngại chỉ ra một trò chơi xấu. Trò chơi giáo dục của những năm 90 chủ yếu tập trung vào việc giảng dạy một chủ đề, bổ sung vào các trò chơi như các chức năng như một suy nghĩ sau. Cho dù trò chơi của bạn có tính giáo dục và chính xác về mặt kỹ thuật đến đâu, thì trò chơi sẽ không tốt nếu nó không thu hút được sự chú ý của người chơi đủ lâu để xem các chủ đề của bạn. Một trò chơi giáo dục tốt nên tập trung vào lối chơi và xây dựng tính giáo dục vào hệ thống.
Bước 5. Nghiên cứu các trò chơi và khái niệm tương tự
Có trò chơi nào hiện có về chủ đề của bạn không? Những tài liệu giáo dục nào khác về chủ đề này tồn tại? Lưu ý đến nghệ thuật trước đó là điều quan trọng vì nó cho phép bạn vẽ theo cảm hứng mà không cố ý (hoặc không) xâm phạm bất kỳ bản quyền nào.?
Phần 2/4: Thiết kế
Bước 1. Động não
Mọi người phân tích theo một cách khác nhau. Một số người làm điều đó một mình với thẻ chỉ mục hoặc sổ ghi chú trong khi những người khác thích động não trong nhóm với bảng trắng hoặc phần mềm cộng tác. Mục đích của bước này là tạo ra nhiều hơn đủ các ý tưởng liên quan đến chủ đề của bạn để cung cấp cho bạn một cái gì đó để tiếp tục. Đừng lo lắng nếu một số ý tưởng của bạn có vẻ đi chệch hướng, vì bạn sẽ thu hẹp chúng sau đó.
Bước 2. Xác định phạm vi chủ đề của bạn
Chủ đề bạn muốn dạy phải đủ rộng để người chơi không có kiến thức trước vẫn có thể thu được lợi ích, nhưng không quá rộng đến mức các nội dung giáo dục sẽ bị mất đi tính mở của trò chơi. Cố gắng tìm sự cân bằng giữa một trò chơi bao gồm tất cả và một trò chơi tập trung vào các chi tiết cụ thể của một chủ đề cụ thể.
Bước 3. Chọn một thể loại / phong cách chơi
Lựa chọn này phải dựa trên những gì bạn đang cố gắng dạy. Ví dụ, một trò chơi chiến lược thời gian thực hoặc game bắn súng góc nhìn thứ nhất sẽ không phù hợp để dạy vật lý. Tương tự như vậy, một platformer cuộn bên sẽ gặp khó khăn trong việc truyền đạt các chi tiết của đại số. Lưu ý: Có những ngoại lệ cho điều này, chẳng hạn như trò chơi Cổng thông tin của Valve Software có thể được triển khai để dạy các bài học vật lý.
Bước 4. Hiểu khán giả của bạn
Đối tượng mục tiêu của bạn sẽ là một căn phòng đầy những học sinh lớp ba hay người lớn đang cố gắng học lên cao? Hiểu được đối tượng mục tiêu ở giai đoạn đầu sẽ giúp bạn điều chỉnh trò chơi ở một mức độ phù hợp với họ. Khán giả nhỏ tuổi sẽ cần được giúp đỡ trong suốt quá trình chơi trò chơi của bạn, trong khi khán giả lớn tuổi có thể cảm thấy bị xúc phạm nếu bạn làm điều tương tự. Cố gắng giới hạn đối tượng của bạn ở càng ít nhóm càng tốt.
Bước 5. Bỏ những ý tưởng không phù hợp hoặc cảm thấy đúng
Cho dù một ý tưởng có tuyệt vời đến đâu, nếu nó không phù hợp với chủ đề trò chơi của bạn, thì những nguồn lực quý giá (chẳng hạn như thời gian, năng lượng và tiền bạc) sẽ bị lãng phí cho nó. Đừng bắt buộc phải kết hợp mọi ý tưởng hay xuất hiện vào trò chơi của bạn. Bạn sẽ có những cơ hội khác để sử dụng những ý tưởng đó trong các dự án sau này. Có một câu ngạn ngữ cổ trong phim, "Nếu bạn có thể cắt một cảnh và bộ phim vẫn có ý nghĩa, hãy cắt nó đi."
Phần 3/4: Thực hiện
Bước 1. Chuẩn bị phần mềm bạn đã chọn
Bây giờ các giai đoạn phân tích và thiết kế đã hoàn thành, đã đến lúc sẵn sàng hành động. Đảm bảo rằng bạn có quyền truy cập vào một máy tính đáng tin cậy (và được kết nối internet) với tất cả phần mềm mà bạn cần. Phần mềm sẽ khác nhau rất nhiều ở mỗi người tùy thuộc vào phạm vi dự án của bạn và những gì bạn cảm thấy thoải mái.
Bước 2. Đưa những người khác tham gia
Trừ khi bạn đang tự mình giải quyết dự án này (sẽ khó, nhưng không phải là không thể), hãy thoải mái tranh thủ sự giúp đỡ của người khác. Tùy thuộc vào nơi bạn đến hoặc phạm vi dự án của bạn, những người này có thể là bạn bè hoặc thành viên gia đình có kỹ năng viết mã hoặc nghệ thuật hoặc các chuyên gia được trả lương, những người biết chính xác những gì họ đang làm. Không có gì phải xấu hổ khi tự mình làm việc này, chỉ cần hiểu các nguồn lực mà bạn có sẵn và không phóng đại quá mức khả năng của mình. Sử dụng các nguồn lực mà người khác có.
Bước 3. Tạo một nguyên mẫu giấy
Bước này là tùy chọn và thường bị bỏ qua, nhưng có thể được sử dụng để chẩn đoán bất kỳ vấn đề tiềm ẩn nào và tạo ra các ý tưởng tốt hơn trước khi bất kỳ quá trình mã hóa nào diễn ra. Hãy nghĩ về mọi máy móc và hệ thống trong trò chơi của bạn, sau đó tạo một phiên bản giấy của nó. Điều này sẽ cho bạn thấy cách bạn muốn các phần chính của trò chơi tương tác và cho phép bạn thực hiện bất kỳ điều chỉnh nào đối với ý tưởng của mình trước khi viết bất kỳ mã nào.
Bước 4. Lập trình back end của bạn
Các chi tiết của điều này sẽ khác nhau rất nhiều tùy thuộc vào công cụ và IDE (môi trường phát triển tích hợp) mà bạn đang sử dụng, nhưng lời khuyên là giống nhau. Bắt đầu với một kết thúc vững chắc sẽ giảm đáng kể số lượng các vấn đề bạn gặp phải sau này trong dự án của mình. Hãy dành thời gian của bạn để đảm bảo rằng tất cả các hệ thống của bạn đang hoạt động cùng nhau một cách chính xác trước khi triển khai bất kỳ điều gì khác.
Bước 5. Lập trình tương tác người dùng và / hoặc nhân vật của bạn
Không phải tất cả các loại trò chơi đều đặt người chơi kiểm soát một nhân vật. Nếu bạn đã chọn một thể loại cho phép người chơi thao tác trực tiếp với môi trường của họ, hãy lập trình ngay bây giờ. Nếu bạn có một nhân vật có thể chơi được, đây là thời điểm tốt để làm việc trên các điều khiển và hoạt ảnh cơ bản.
Bước 6. Thiết kế Giao diện Người dùng (UI) của bạn
Mặc dù đây thường là bước cuối cùng trong việc triển khai một trò chơi, nhưng cần đặc biệt chú ý đến giao diện người dùng. Đây là cách người chơi sẽ dành phần lớn thời gian của họ để tương tác với trò chơi của bạn và nếu nó không trực quan với người chơi, họ sẽ không tận hưởng trò chơi nhiều như bạn muốn.
Phần 4/4: Thử nghiệm
Bước 1. Tìm những người sẵn sàng chơi thử trò chơi của bạn
Bạn bè và gia đình có thể làm việc cho các dự án nhỏ, nhưng nếu bạn không nói rõ rằng bạn cần phản hồi trung thực về trò chơi của mình, họ có thể cho bạn biết những gì bạn muốn nghe để bảo vệ cảm xúc của mình. Nhiều trường cao đẳng và đại học có câu lạc bộ trò chơi sẽ chơi thử trò chơi của bạn miễn phí. Các dự án lớn hơn có thể yêu cầu người kiểm tra trò chơi chuyên nghiệp.
Bước 2. Xác định xem người chơi có học được những gì bạn dự định hay không
Đừng trực tiếp hỏi họ câu hỏi này mà hãy hỏi họ những câu hỏi về chủ đề. Câu trả lời của họ phải rõ ràng liệu tài liệu chủ đề của bạn có được thông qua với họ hay không. Bạn có thể muốn chuẩn bị một số câu hỏi giống như bài kiểm tra để đánh giá xem chủ đề đã được hiểu hoàn toàn hay chưa.
Bước 3. Xác định xem người chơi có thích trò chơi hay không
Bạn có thể trực tiếp hỏi họ câu hỏi này, nhưng hầu hết mọi người sẽ không thể đưa ra lý do trực tiếp. Xem cách chúng chơi và theo dõi biểu hiện của chúng sẽ cho bạn một ý tưởng chính xác hơn nhiều. Điểm tạo ra một trò chơi giáo dục thú vị là người chơi thích nó, vì vậy đây là bước quan trọng nhất trong giai đoạn thử nghiệm.
Bước 4. Xác định xem người chơi có gặp khó khăn gì khi chơi trò chơi hay không
Đừng hướng dẫn họ qua trò chơi nếu họ gặp khó khăn trong một câu đố hoặc với một phần của giao diện người dùng hoặc sơ đồ điều khiển của bạn. Đánh dấu chúng là những khu vực có vấn đề cần được khắc phục. Yêu cầu phản hồi khi họ đang chơi và những gì họ đang nghĩ / đang cố gắng làm.
Bước 5. Lặp lại các bước chính trước đó (nếu cần) cho đến khi bạn hài lòng
Bây giờ bạn đã hoàn thành lần lặp đầu tiên của trò chơi, hãy xác định xem bạn có hài lòng hay không. Người chơi có thích trò chơi mà bạn tạo ra không? Họ có học được gì từ nó không? Nếu vậy, bạn đã tạo ra một trò chơi giáo dục thú vị. Nếu không, bạn có thể quay lại phần 1 và bắt đầu lại quá trình với tất cả thông tin bạn đã thu thập được từ quá trình thử nghiệm. Thông qua quá trình lặp đi lặp lại này, trò chơi của bạn sẽ trở nên tốt hơn và nhiều vấn đề sẽ được giải quyết.
